torsdag 3/2= studiedag= inga lektioner i skolan

Att arbeta med vecka 3-4: "Den berättande människan"+ "Sverigevänner"

  Hej!

Läxa till torsdag, 27/1:

 Svenska impulser 2 SVA, s 90- 97:

• läs s 90-92
• svara på frågorna, "Samtala om texten", s 92 (1-3)+ "Arbeta med ord", s 92
• läs s 93- 95
• svara på frågorna "Samtala om texten" (1-2)+ "Arbeta med ord", s 95
• läs s 96-97
• gör ordlistor 

Svenska impulser 2 SVA, s 98- 101:

• titta på filmen (19 min) om antiken: https://urplay.se/program/218317-svenska-forklarad-litteraturepoken-antiken
• läs om antiken
• titta på filmen om medeltiden: https://www.youtube.com/watch?v=bTVyKyhkdAM
• läs om medeltiden

Läs sidorna 33- 59 i Sverigevänner. Fyll i lappen gillade/ogillade etc+ tre citat med kommentarer. 

På torsdag samtalar vi om det du har läst och går igenom dina ordlistor. Lär dig några ord!

Vi ses!

Y

Att arbeta med vecka 2-3: Flerspråkighet och strategier

  Hej!

Detta ska du arbeta med vecka 2-3: Svenska impulser 2 SVA, s 10- 15:

• läs s 10- 13
• gör ordlista med nya/svåra ord/uttryck
• läs s 14- 15
• gör ordlista med nya/svåra ord/uttryck
• skriv dina svar "Samtala om texten"+ "Diskutera", s 15

Hej!

Detta ska du arbeta med vecka 2-3.

Svenska impulser 2 SVA, s 16- 23:

• läs s 16-17
• gör "Skriv", s 17
• läs s 18- 19
• gör "Arbeta med ord", s 19
• läs s 20
• gör "Arbeta med ord", s 20
• läs s 21- 22
• gör "Arbeta med ord", s 22
• läs s 23
• gör "Arbeta med ord", s 23

På "2-timmarslektionerna" hjälper jag dig. Allt ska vara färdigt torsdag, 20/1.

Vi ses!

Ylva